Een reading is het 'lezen' van iemands energie. Readen is in feite iets dat vooral kinderen van nature al de hele tijd doen en erg goed in zijn. Zonder woorden voelen ze feilloos aan wanneer mama of papa verdrietig is, een vriendje niet eerlijk of de juf moe en geïrriteerd. Ze hebben een sterke intuïtieve antenne die soms meer emotie, stress of pijn van anderen oppikt dan goed voor ze is. Hoewel dit meevoelend vermogen iets heel moois is, kan het kind vaak nog niet voldoende onderscheid maken tussen wat van hem/haarzelf is, of van een ander. Dit kan verwarrend en belastend zijn. Ook heeft het kind nog niet geleerd hoe het zichzelf kan beschermen tegen al die invloeden van buitenaf.

 

Kinderen en jongeren van de huidige generatie hebben vaak al een hoog ontwikkeld bewustzijn, zijn wijs, gevoelig en sterk intuïtief. Nu zijn er in de wereld van vandaag nogal wat stressvolle factoren en omstandigheden die niet alleen veel vragen van ons volwassenen, maar ook van onze kinderen. Ze kunnen zich daardoor vervreemd en anders voelen. Onder de druk van de huidige maatschappij, kan het een behoorlijke uitdaging zijn trouw te blijven aan zichzelf. Je kind kan onaangepast, druk of agressief gedrag vertonen of juist heel stil en teruggetrokken worden. Gevoelige kinderen kunnen gepest worden omdat ze 'anders' zijn. Of je kind kan kampen met onzekerheid, faalangst en zelfs depressie.

 

Wanneer je als ouders in de opvoeding tegen dingen aanloopt, of je kind geeft zelf aan ergens mee te zitten, dan kan een reading hulp bieden. Het kind hoeft niet zelf onder woorden te kunnen brengen wat er in hem of haar omgaat. Ik stem mij af op de ziel van het kind, ontvang informatie over wie hij of zij in essentie is, waar blokkades zitten en wat nodig is.

 

Omdat ze zo intuïtief zijn, hebben kinderen vaak aan twee woorden genoeg om de informatie te begrijpen en voelen zij direct wat er in hun energie en wezen verandert.

Ze komen weer in contact met hun eigen kracht en innerlijk weten, hun zelfvertrouwen groeit en ze voelen zich opgelucht, lichter en vrolijker. Daarnaast kan ik ze helpen hoe ze in de toekomst met hun gevoeligheid om kunnen gaan.

 

Sommige kinderen zijn zo sensitief dat ze ook dingen waarnemen die anderen niet kunnen voelen, zien of weten. Het is belangrijk je kind hierin serieus te nemen en het niet op voorhand af te doen als 'fantasie'. Wanneer het gaat om paranormale waarnemingen, is het belangrijk dit een natuurlijke plaats te geven in zijn of haar leven.

 

Omdat het luisteren naar een reading vrij lang stil zitten betekent, is het zeker voor jongere (basisschool) kinderen niet nodig er zelf bij aanwezig te zijn. Tenzij ze aangeven dat zelf graag te willen. Afstand vormt namelijk geen belemmering om mij op hen af te stemmen. Een (of beide) van de ouders komt op consult en ik lees via hen de energie van hun kind. Problemen bij kinderen kunnen immers niet opgelost worden zonder betrokkenheid van de ouders. De informatie die doorkomt zal (h)erkenning en inzicht geven in hetgeen er speelt, en suggesties voor de begeleiding door de ouders. Zodat je kind weer beter in contact komt met de oorspronkelijke, spontane en liefdevolle kracht en wijsheid van zijn/haar ziel.

 

Bovendien is het vaak zo, dat het gedrag van een kind iets spiegelt wat in de persoonlijke groei van de ouder(s) om aandacht vraagt. Dit zal tijdens de reading duidelijk worden.

De bereidheid van de ouder(s) om - via hetgeen hun kind laat zien - ook liefdevol naar zichzelf te kijken, zal het welzijn en de verbondenheid van ieder gezinslid enorm ten goede komen!

 

NB Als je als ouder graag een reading over jezelf en jouw leven ontvangt, en je hebt daarnaast óók graag wat duiding over de (relatie met) je kind, dan komt dit meestal vanzelf als onderdeel van jouw reading ter sprake. Dan is een aparte sessie over je kind niet nodig, tenzij er echt veel speelt en je vooral daarop de reading wilt ontvangen.

 

———

 

Overal waar ik het woord 'ouders' gebruik, kan uiteraard ook 'verzorgers' gelezen worden.

In het geval waarin ouders gescheiden zijn en toestemming van beide ouders voor de sessies niet mogelijk is, zal er van tevoren even overleg zijn met de aanvragende ouder.